{"id":703,"date":"2012-07-16T19:44:19","date_gmt":"2012-07-16T19:44:19","guid":{"rendered":"https:\/\/xenodochial-sutherland.13-140-185-208.plesk.page\/index.php\/2012\/07\/16\/inklusion-in-der-praxis-ein-besuch-von-kathrin-lemmler-in-der-grundschule-hasenburger-berg-in-lueneburg\/"},"modified":"2026-06-14T11:00:52","modified_gmt":"2026-06-14T11:00:52","slug":"inklusion-in-der-praxis-ein-besuch-von-kathrin-lemmler-in-der-grundschule-hasenburger-berg-in-lueneburg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xenodochial-sutherland.13-140-185-208.plesk.page\/index.php\/2012\/07\/16\/inklusion-in-der-praxis-ein-besuch-von-kathrin-lemmler-in-der-grundschule-hasenburger-berg-in-lueneburg\/","title":{"rendered":"Inklusion in der Praxis: Kathrin Lemlers Besuch in einer L\u00fcneburger Grundschule"},"content":{"rendered":"

\"inklusion\"<\/span><\/a><\/span>Wer h\u00e4tte gedacht, dass ein Vortrag von Kathrin Lemler in einer ganz \u201enormalen\u201c Grundschule zum Erlebnis vieler Sch\u00fcler und Lehrer werden wird!
Kathrin Lemler, 26 Jahre alt, kann nicht sprechen – so wie unsere Frauen und Kinder mit Rett-Syndrom. Sie kommuniziert \u00fcber eine Buchstabentafel und den Tobii. Dass sie es damit bis in die Uni geschafft hat, ist f\u00fcr viele ein Wunder. Immerhin sitzt sie im Rollstuhl, verf\u00fcgt \u00fcber nicht ausreichende Handfunktionen und spricht nicht.<\/p>\n

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Kathrin Lemler, 26 Jahre alt, kann nicht sprechen – so wie unsere Frauen und Kinder mit Rett-Syndrom. Sie kommuniziert \u00fcber eine Buchstabentafel und den Tobii. Dass sie es damit bis in die Uni geschafft hat, ist f\u00fcr viele ein Wunder. Immerhin sitzt sie im Rollstuhl, verf\u00fcgt \u00fcber nicht ausreichende Handfunktionen und spricht nicht. Trotz all dem studiert sie Erziehungswissenschaften an der Uni K\u00f6ln, ist in der \u201eUK Szene\u201c nicht nur als Isaac<\/em> Mitglied bekannt, sondern bereits seit 2008 als Korreferentin unterwegs. Wer Kathrin kennenlernt, ist augenblicklich von ihrer konzentrierten und fr\u00f6hlichen Art begeistert. Ihr\/e pers\u00f6nliche\/r Assistent\/in ist stets an ihrer Seite und \u201e\u00fcbersetzt\u201c die Kopfbewegungen von Kathrin, die einer Buchstabenanordnung folgen.<\/p>\n

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Mit der Methode der Buchstabentafel kann sie schnell und ohne technische Hilfsmittel \u201esprechen\u201c. Zwei Kopfbewegungen sind notwendig um einen Buchstaben aus dem Alphabet zu bestimmen. Bei einem ganzen Satz werden das ziemlich viele Kopfbewegungen.<\/p>\n

Kathrin Lemler war als Referentin in die Grundschule Hasenburger Berg geladen, um in der Klasse 4a\/k einen Vortrag  \u00fcber die \u201eKommunikation nichtsprechender Menschen\u201c zu halten. Sie referierte \u00fcber den Augen gesteuerten Tobii und beantwortete die Fragen mit Kopfbewegungen, die David (ihr Assistent) buchstabierte und zusammensetzte. Einleitend zu ihrem Vortrag fragte sie die Kinder, ob sie w\u00fcssten, wie nicht sprechende Menschen kommunizieren k\u00f6nnen? Viele Sch\u00fcler meldeten sich sofort und z\u00e4hlten die Hilfsmittel auf, mit denen ihre Mitsch\u00fclerin Marla kommuniziert.<\/p>\n

Ein Sch\u00fcler fragte: „Wie f\u00fchlt es sich als behinderter Mensch an?“ Kathrin berichtete \u00fcber Schwierigkeiten im Alltag, vor allem aber dar\u00fcber, dass ihre Mitmenschen immer glauben, nur weil man nicht spricht und im Rollstuhl sitzt, man auch nicht denken k\u00f6nne!<\/p>\n

Um nun die Methode der Kommunikation mit der Buchstabentafel nicht nur theoretisch, sondern auch praktisch zu vermitteln, sollten die Sch\u00fcler die Anleitung durchlesen und in Zweierteams anwenden. \u201eDas war ganz sch\u00f6n anstrengend, aber auch toll\u2026.\u201c \u201eMan muss sich ganz sch\u00f6n konzentrieren und geduldig sein\u2026\u201c \u201eDas hat ganz viel Spa\u00df gemacht\u2026\u201c. \u201eEs ist schwer und dauert sehr lange bis man etwas gesagt hat\u2026\u201c lauteten die Antworten der Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen, als nach 15 Minuten \u00dcbung Kathrin nachfragte. Viele Sch\u00fcler mussten erst einmal das Prinzip verstehen, dann umdenken lernen und letztlich entweder als \u201eder Sprechende\u201c oder \u201eder Lesende\u201c passende Worte finden.<\/p>\n

Mit viel Applaus und gro\u00dfem Dankesch\u00f6n wurden Kathrin und David verabschiedet! Wir danken Dir f\u00fcr diesen tollen Vormittag! Ein kleiner Schritt zur Inklusion? Immerhin konnten viele Sch\u00fcler einen Moment lang als nicht sprechender Mensch f\u00fchlen und kommunizieren lernen, was letztlich den Mitsch\u00fclern zugutekommt, die mit Handikap am normalen Schulalltag teilnehmen. Und Eines steht fest: Zum Schulwechsel unserer Tochter Marla in die Klasse 5 werden wir Kathrin wieder fragen, ob sie in der neuen Schule ebenfalls einen Vortrag halten m\u00f6chte.<\/p>\n

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Weitere Informationen gibt es auf der Homepage von Kathrin Lemler.<\/a><\/span><\/a><\/span><\/p>\n

Barbara Bloch<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Wer h\u00e4tte gedacht, dass ein Vortrag von Kathrin Lemler in einer ganz \u201enormalen\u201c Grundschule zum Erlebnis vieler Sch\u00fcler und Lehrer werden wird! Kathrin Lemler, 26 Jahre alt, kann nicht sprechen – so wie unsere Frauen und Kinder mit Rett-Syndrom. Sie kommuniziert \u00fcber eine Buchstabentafel und den Tobii. Dass sie es damit bis in die Uni…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":699,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ai_generated_summary":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","wpai_meta_description":"","footnotes":""},"categories":[37],"tags":[],"class_list":["post-703","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-erfahrungsberichte"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/xenodochial-sutherland.13-140-185-208.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/703","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/xenodochial-sutherland.13-140-185-208.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/xenodochial-sutherland.13-140-185-208.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xenodochial-sutherland.13-140-185-208.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xenodochial-sutherland.13-140-185-208.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=703"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/xenodochial-sutherland.13-140-185-208.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/703\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1207,"href":"https:\/\/xenodochial-sutherland.13-140-185-208.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/703\/revisions\/1207"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xenodochial-sutherland.13-140-185-208.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/699"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/xenodochial-sutherland.13-140-185-208.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=703"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/xenodochial-sutherland.13-140-185-208.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=703"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/xenodochial-sutherland.13-140-185-208.plesk.page\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=703"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}