2. Stammtisch
Beim zweiten Stammtisch versammelten sich schon einige UK-Interessierte mehr, um sich einen Nachmitttag lang über UK auszutauschen. Es waren auch vier Mädchen mit Rett-Syndrom dabei.
Beim zweiten Stammtisch versammelten sich schon einige UK-Interessierte mehr, um sich einen Nachmitttag lang über UK auszutauschen. Es waren auch vier Mädchen mit Rett-Syndrom dabei.
Eine Erforschung über die kontinuierliche Aktivität des kognitiven Potentials und der intensiven alternativen Kommunikation (CAA) sowie den daraus resultierenden Effekt in den Bereichen der Sprache, Kommunikation und affektiven Beziehungen (Fabio, Giannatiempo)
Der Workshop 2009 war wunderbar: In den Räumen der Lebenshilfe Lüneburg hatten wir großen Auslauf und ein herrliches Ambiente. Mit ungefähr dreißig Eltern und Erziehern, Lehrern, Therapeuten tauchten wir in die Tiefen der Unterstützten Kommunikation ein.
Wir sind eine kleine Gruppe von Menschen, die sich täglich mit der Unterstützten Kommunikation (UK) auseinandersetzen. Unsere Kinder haben das Rettsyndrom und sind auf die Hilfen der UK angewiesen. Und wir wollen unsere Erfahrungen und Entwicklungen an Sie weitergeben.
Die PECS-Methode und das TEACCH-Konzept Da unsere Tochter Anouk von der Autismus-Ambulanz betreut wird, haben wir Symbolkärtchen nach den Methoden eingeführt, die für Autisten benutzt werden. Sie ist am besten über das Essen zu motivieren. Daher fingen wir mit ihrer Lieblingsspeise an: Mit Oliven.
Unser erster Stammtisch war wunderbar!Das werden wir nicht nur wiederholen, sondern in Zukunft ca. vier Mal im Jahr veranstalten. Endlich können wir inhaltlich weiterdenken: In schöner Atmosphäre kann jeder blöde Fragen stellen oder zeigen, was ihm eingefallen ist und überlegen wie es noch besser geht. Der Erfahrungsaustausch bringt uns voran!
Tipps und Hinweise zum Beginnen mit Unterstützter Kommunikation· Jeder Mensch hat das Bedürfnis zu kommunizieren. · Kommunizieren ist lebensnotwendig! · Kommunizieren kann man auch mit Augen, Händen, Gesicht oder Augenbrauen · Nicht sprechen können bedeutet oft: Abhängigkeitsgefühle, Isolation, Unterforderung.
Nachdem viele am Fragebogen zur Unterstützten Kommunikation bei Rett-Syndrom teilgenommen haben, ist nun das Ergebniss veröffentlicht. Die Examensarbeit von Elisabeth Süß umfasst 180 Seiten und ist sehr informativ.Sie kann HIER heruntergeladen und angeschaut werden (11MB). Viel Spaß beim Lesen.